本文目录一览：
本人很想知道,免费师范生毕业后是去贫困地区工作十年以上的,那么为什么...
1、失去就业自由 免费师范生的缺点是毕业之后要去一个特定的地方工作很多年，也就是说毕业生的就业自由是受限的，而往往要去的地方都是贫困地区。
2、本科毕业后升学工作不能自主选择，要回生源地从教十年，用户需要最好慎重选择当免费师范生，该政策是为了有志于教师事业的贫寒学子而定，未抱定遵守合同而心存投机者勿入，否则高昂违约成本，如公布不良诚信记录等得不偿失。
3、免费师范生毕业后一定要回原籍从事教育工作十年。
4、免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，毕业后须从事中小学教育十年以上。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教，在协议规定服务期内，可在学校间流动或从事教育管理工作。
5、纳入中小学教师国家级培训计划，落实五年一周期的教师全员培训制度，支持公费师范生专业发展和终身成长。
6、毕业后由学校指派到需要支教的地区当教师，工作年限不得少于10年，10年后，可以继续从教，也可以申请调动。最大的好处，一是免费，二是工作包分配。问题，可能工作环境会艰苦些，一般是山区或贫困地区。
2015年济宁职业技术学院招聘辅导员面试内容?
二）现场资格审查 时间：2015年8月26日9：00-18：00 地点：济宁职业技术学院人事处，地址：济宁市任城区金宇路3号，行政楼411室。
辅导员的角色定义和职责，并根据自身特点做出个人的职业规划。如何营造班级的学习氛围。对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些。1有学生提出综合测评，学生干部有弄虚作假现象，作为辅导员，你怎么处理。
对辅导员工作的热爱 这一点是任何面试应聘的第一要求，如果在不喜欢的岗位上长期工作，你不开心，你的用工单位也不会从中有所收获。
时间：2015年8月26日9：00-18：00 地点：济宁职业技术学院人事处，地址：济宁市任城区金宇路3号，行政楼411室。
“一个人要本色做人，角色干工作，特色做事”谈谈对这句话的看法。
